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Análisis de la eficiencia del gasto público y sus determinantes en los gobiernos locales
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-09-21) Arámbulo Floreano, Luz Maricella; Palacios Bustamante, María Elizabeth; Siancas Escobar, Darwin Alejandro; Sánchez Pacheco, Eduardo; Seminario Morales, María Verónica; Villegas Yarleque, Mario
La finalidad de este estudio fue analizar la eficiencia del gasto público y sus determinantes, en los gobiernos locales de la región Piura para el año 2019, para lograr dicho objetivo se realizó el análisis de eficiencia bajo de la metodología Análisis Envolvente de Datos (DEA), teniendo en cuenta los rendimientos variables a escala y orientación input, además se realizó una segmentación en función al grado de urbanidad dividiendo a los gobiernos locales de la región Piura en 3 grupos según la clasificación municipal del Ministerio de Economía y Finanzas, esto con el fin de evitar inconsistencia en la investigación, conforme al análisis se mostraron los niveles de eficiencia variados, los resultados arrojan una eficiencia promedio de 0,86, 0,89 y 0,74 respectivamente, lo cual evidenció que estos gobiernos locales lograron obtener los mismos indicadores de producción con un 14% , 11% y 26% menos de los recursos utilizados. Además, se realizaron correlaciones para establecer los determinantes. En este contexto, para el grupo I, la única variable que estuvo asociada con la eficiencia fue el Canon, para el grupo II, las variables asociadas fueron los Recursos Directamente Recaudados, los miembros del Consejo de Coordinación Local, los trabajadores de los gobiernos locales y la población, y finalmente para grupo III, las variables asociadas fueron la población con secundaria completa, los trabajadores municipales y la población.
Aprendizaje-enseñanza de la escritura académica según el modelo tipológico-discursivo argumentativo
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-11-22) Coronado López, Sandra Paola; Verde Luján, Fany Dilan; Reynoso Tafur, Kelly Maricela; Rojas Gonzales, César Enrique; Urcia Vega, Mónica Beatriz
La investigación tuvo como objeto de estudio las prácticas formativas universitariasde escritura académica. En los contextos mundial, continental, nacional y regional, dichas prácticas presentan vacíos y dificultades, principalmente en estudiantes quecursan el primer ciclo de estudios universitarios. En el contexto mundial, la Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (Unesco, 2021) declaró que, antes de la pandemia porCOVID-19, los niños que carecen de competencias básicas de lectura estaban en una condición deficiente. Se pensó que pasarían de 483 millones a 460 millones, en 2020. No obstante, la pandemia incrementó el número de niños con dificultades a 584 millones, en el mismo año. Aumentó más de 20 % y anuló los avances alcanzados. En contraposición con esta situación, según la ODS4: Educación, para el 2030 intenta asegurar que todos los jóvenes y, un mínimo de adultos, entre hombres y mujeres desarrollen competencias de lectura, escritura y aritmética. Sin embargo, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu, 2021) afirma que los jóvenes universitarios peruanos interrumpieron sus estudios en un aproximado de 12 %, al inicio de la pandemia. En la costa y selva aumentó más de 16,7 y 15,1 puntos porcentuales, respectivamente, entre 2019-2020. En el contexto continental, la educación básica tiene una práctica habitual desde hace años respecto a la evaluación estandarizada de competencias comunicativas de lectura y escritura (pruebas Programa Internacional para la Evaluación deEstudiantes o Informe PISA desde el 2001, y Laboratorio Latinoamericano deEvaluación de la Calidad de la Educación, LLECE, desde 1997. En cambio, en la educación superior universitaria, la evaluación de la escritura académica solamente existe como evaluación del aprendizaje, a nivel del desarrollo de las asignaturas, para verificar y valorar logros de competencias letradas, pero no existe como evaluación estandarizada, que dé cuenta de logro de indicadores macro de avance institucional o de país en estas prácticas universitarias.
Biocombustibles II Aprovechamiento de residuos domésticos
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-04-15) Peña Murillo, Sandra Emperatriz; Zambrano Nevárez, Eddie Manuel
La intención de los autores con esta investigación fue de aportar al conocimiento de la población el daño irremediable causado por los efectos de invernadero y cuál sería el camino a seguir para la reducción de estos contaminantes, para esto lo que se pretende llevar a cabo es que mediante los desechos de las personas en específico el aceite de cocina usado para la creación de biodiesel, estos puedan ser usados como biocombustibles ya que serían alentadores y a su vez bajarían los altos niveles de la contaminación provocados por combustibles fósiles. Por esto se pretende lograr encontrar cada vez más, nuevas fuentes alternativas de energía como vendría siendo la obtención del biodiesel con el fin de reemplazar los combustibles fósiles y sus derivados, por otro lado aparte de ser una energía renovable con la habilidad de reducir la emisión de gases contaminantes también se reutilizarán aceites procedentes en la cocción, los que a su vez que son perjudiciales para el medio ambiente, El efecto que produce el biodiesel en el medio ambiente se da en alrededor de 41% menos de gases de efecto invernadero, que los generados por Diesel corriente (términos de equivalente energético). En este sentido, la implementación de biocombustibles compone un amplio campo para el progreso investigativo y su adaptación como alternativa energética, así como incitar la creación de nuevas metodologías para el proceso reciclaje de este material. En los últimos años, se ha estado promoviendo la sustitución del combustible convencional por energías alternativas, siendo el biodiesel una de ellas, se están efectuando estudios en busca de otra matriz para la generación de estos biocombustibles, entre los más importantes las algas. Los biocombustibles producidos a partir de microalgas han surgido como una alternativa muy intrigante donde se ha desarrollado diferentes mecanismos para la implementación. Por esto nace la necesidad de conocer las diferentes formas de obtención del de biocombustible, analizar la situación mundial.
Caracteristicas de los emprendimientos de miel de abeja desde la perspectiva de los consumidores: Narihuala, Catacaos, Perú
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-09-29) Moreno Quispe, Luz Arelis; Espinoza Espinoza, Luis Alfredo; Espinoza Delgado, Milagros del Pilar; Valdiviezo-Marcelo, Jaime; Távara Ramos, Anthony Paul
El emprendimiento es una serie de procesos que permite descubrir, evaluar y explotar las oportunidades existentes, involucrando al ser humano en las diversas actividades económicas de la sociedad con creatividad (González & Ochoa-Arias, 2021; Shane & Venkataraman, 2000). Por ello, es importante considerar todos los contextos para iniciar un negocio y el perfil del consumidor para valorar sus preferencias y expectativas. Incluso es necesario considerar nuevas tecnologías aplicadas a los negocios porque permiten optimizar las ventas de forma digital y una efectiva promoción de productos locales que representan un atractivo turístico local, donde la innovación digital permite desarrollar nuevos mercados digitales (Si et al., 2018).
Competencias investigativas de estudiantes en la Escuela de Tecnología Médica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos un análisis cualitativo
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-10-11) Díaz Ramos, Deysi; Garro Aburto, Luzmila Lourdes; Cordova Garcia, Ulises
El texto analiza el desarrollo de competencias investigativas en la Escuela de Tecnología Médica (EPTM) de la UNMSM, siguiendo una metodología básica con diseño fenomenológico. Se empleó la técnica de entrevista semiestructurada, basada en una guía de 11 preguntas agrupadas en tres subcategorías: instrumentales, reflexivas y sociales. La muestra incluyó a tres docentes y tres estudiantes. Los hallazgos indican que: Las competencias investigativas se integran de manera transversal en la EPTM, abarcando desde la concepción de una idea hasta la presentación de resultados.
Dibujo Arquitectónico 1
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-11-22) Alcívar Macías, Silvia Corina; Chica Ostaíza, Dolores Sofía; García Peñaloza, María Fernanda
La primera escuela de arquitectura del Ecuador fue fundada en la Universidad de Guayaquil en 1929 e inició sus clases un año más tarde con tan solo 9 estudiantes, quienes tuvieron como único docente a su fundador, el arquitecto Francesco Maccaferri. En aquel tiempo, la disponibilidad de libros de arquitectura era limitada, así como los utensilios de dibujo técnico; pero en el pasar de los años, los estudiantes tenían cada vez más acceso a ellos, lo cual les permitía mejorar la presentación de sus trabajos. En la actualidad, muchos de estos materiales e instrumentos han quedado en desuso, no obstante, los criterios para la representación gráfica de modelos arquitectónicos continúan vigentes desde la segunda década del siglo XX, cuando el Instituto alemán de normalización establece estándares que han sido acogidos a nivel global. Esta obra inicia con una muestra de hitos importantes en la historia del dibujo, organizados cronológicamente; seguido de esto, se detalla con precisión toda la metodología para la correcta representación de un proyecto arquitectónico, desde la descripción de las herramientas y materiales de trabajo hasta los principios para su aplicación, a través de tablas, gráficos y diversos ejercicios que son contrastados con normas, conceptos y criterios técnicos, que se convierten en su conjunto en el lenguaje universal del arquitecto, y es precisamente lo que hace de esta profesión una ciencia, porque lo artístico de la misma está en la habilidad o vocación que tienen implícito los estudiantes, que es la de crear, organizar espacios con ingenio, arte y belleza. El dibujo asistido por ordenador es una herramienta tecnológica que ofrece productos visualmente muy atractivos y alcanzables en periodos cortos, y son imprescindibles en el ámbito laboral; sin embargo, no consiguen suplir la efectividad del aprendizaje de estudiantes del primer semestre de Arquitectura porque recién están entrando al mundo de la creatividad que invitan a plasmar sus ideas, y que en el proceso creativo del aprendizaje, necesita interiorizar el conocimiento y exteriorizar ideas de una forma más flexible, algo que no se alcanza sino a través del dibujo manual, lo que será el primer instrumento de expresión, al momento de prescindir del ordenador. Es así como se gestan los proyectos, siendo el paso final el dibujo digital. Recomiendo este libro, que es un meritorio instrumento de aprendizaje dirigido no solamente a estudiantes, sino también a docentes de la asignatura Dibujo arquitectónico y que ha sido elaborado por docentes y profesionales con trayectoria y experiencia.
Educación Peruana teoría y realidad
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-04-09) Ramírez Julca, Máximo; Delgado Echevarría, Juan Carlos; Valderrama Negrete, Sandra Lucía; Villanueva Carassa, Raúl Hernán; Miranda North, Roberto Eduardo
Los conocimientos del ser humano parten de un conjunto de supuestos que no se discuten. La filosofía, en cambio se centra en el análisis de la razón pura, que fortalece su autonomía, dando origen al razonamiento epistemológico de las otras disciplinas. Por lo tanto, las preguntas que la filosofía se plantea, y que trata de responder, son las más fundamentales para el ser humano: ¿qué soy yo y qué es el mundo? Dentro de estas preguntas esenciales se hallan contenidas una cantidad de preguntas derivadas, como; qué es la vida, qué es el bien, qué es el amor, qué es la felicidad, qué es educar. Cuando se trata de contestar a estas preguntas en forma sistemática y objetiva; es decir, prescindiendo de preferencias per- sonales, se está filosofando, por tanto, se está haciendo filosofía de la educación. En consecuencia, en este libro titulado educación peruana teoría y realidad, los autores recogen un enriquecedor pensamiento producto de sus experiencias académicas, que expresan el ideal de la educación peruana, que permita entender los problemas de la educación nacional, a través del entender al hombre en su entorno, en su sentir, entrever sobre lo que hay más allá de sus problemas cotidianos, intentando abrir una nueva visión ante la vida, en la cual podamos vislumbrar el motivo de nuestra existencia y lo que debemos hacer con el regalo que representa estar vivo. Los autores de este libro, por medio de sus experiencias académicas han resumido los contenidos de este texto y ponen sus conocimientos a consideración de los lectores que estoy seguro sabrán aprovechar para beneficio propio. Por otra parte, tocan el aspecto moral de la educación, que, al hacer referencia a las personas, hacen imprescindible considerar la dignidad humana. De este modo, la moral sería el modo de ser y de vivir respetando y promoviendo la dignidad del hombre, en todo momento.
Ejecución de obras públicas por contrata en las municipalidades distritales de la región de Puno
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-11-24) Ingaluque Arapa, Silvia Leonor; Medina Alvarez, Edwin James; Gutierrez Castillo, Ronny Alexander; Gutierrez Castillo, Félix Henry; Gutierrez Castillo, Sergio Paúl; Ramos Ramos, Ana María
El trabajo titulado “Factores que influyen en el nivel de cumplimiento de la ejecución de obras públicas por contrata en las municipalidades distritales de la región de Puno”, tiene por objetivo demostrar los factores que influyen en el nivel de cumplimiento de la ejecución de obras públicas por contrata en las municipalidades distritales de la región de Puno. La investigación realizada es correlativa, de diseño no experimental, de tipo transversal o transeccional de análisis correlacional; la población materia del estudio lo conforman 126 obras públicas de las municipalidades distritales de la región de Puno contratadas, de las cuales se trabajó con una muestra de 59 obras públicas, cantidad superior a la necesaria según la fórmula del muestreo aleatorio simple para estimar proporciones de una población conocida. Para la obtención de datos de variables independientes: ejecución física, duración real y costos finales de obra; y de la variable dependiente: nivel de cumplimiento, se hizo uso de la información proporcionada por la Contraloría Regional de Puno, consistente en contratos de ejecución de obras, expedientes técnicos, expedientes de ampliaciones y prestaciones adicionales, liquidaciones, comprobantes de pago, reportes de ejecución financiera, informes del área de infraestructura, y otros respecto a las obras ejecutadas por las municipalidades distritales de la región de Puno, haciendo uso técnicas de investigación documental, observación y de entornos virtuales, y de instrumento como fichas y cuadro de registro de observación. Producto del trabajo de investigación se logró demostrar que el nivel de cumplimiento de las obras públicas analizadas está influenciado por su ejecución física, duración real y su costo final, dado que de la prueba estadística “F de Snedecor” o “F de Fisher”
Empowerment y compromiso organizacional del personal administrativo en una universidad pública del Perú
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-08-07) Alarcon Nuñez, Celita; Prado Canchari, Alfredo; Sanchez Garcia, Ingrid Estefani; Peláez Camacho, Héctor Yván; Lima Román, Percy; Montesinos Palomino, Artemio; Huamán Cuya, Alfredo; Campos Peña, Liss Merling; Tello Taco, Bryan Manuel
El estudio respecto a empowerment y su relación con el compromiso organizacional de los trabajadores en una universidad estatal (pública) peruana, refiere que en algunas entidades se disponen de planes para desarrollar los conocimientos y habilidades del trabajador administrativo, lo óptimo seria profesionalizar a las personas sobre gestionar adecuadamente sus áreas de trabajo con decisiones independientes y oportunas, en beneficio de los usuarios, esto va ligado a cierto compromiso excepcional con la organización, al sentirse satisfecho con las funciones que desempeña.
Estadística inferencial y diseño experimental para ingenieros ambientales
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-01-23) Facuy Delgado, Jussen Paúl; Sacoto, Carlos Amador; Palma Vidal, Julio César; Hernández Paredes, Tomás Edinson; Guevara Vinza, Juan Carlos
Rocha (2013) menciona que el teorema del límite central es un teorema fundamental de probabilidad y estadística, describe la distribución de la media de una muestra aleatoria proveniente de una población con varianza finita. Cuando el tamaño de la muestra es lo suficientemente grande, la distribución de las medias sigue aproximadamente una distribución normal, éste se aplica independientemente de la forma de la distribución de la población.
Estrategias de aprendizaje: promoviendo habilidades en capacidades de resolución de problemas
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-01-23) Castañeda Sánchez, Willy Alex; Vega Huincho, Fernando; Sáenz Rodríguez, Rolando Remigio; Luis Alberto, Sosa Aparicio
La presente investigación titulado estrategias de aprendizaje: promoviendo habilidades en capacidades de resolución de problemas. Es un factor importante en los estudiantes porque permite desarrollar sus capacidades de resolución de problemas, que se logra a través de un proceso cognitivo, afectivo y conductual. El objetivo principal del presente trabajo fue determinar la influencia de la aplicación de estrategias de aprendizaje en el desarrollo de las capacidades de resolución de problemas. La investigación se ha desarrollado bajo el enfoque cuantitativo, con un diseño experimental. Se elaboró un instrumento de 15 preguntas, la cual se aplicó a una muestra de 30 estudiantes de una Universidad particular del País. Los resultados nos permiten evidenciar que, con la aplicación de las estrategias de aprendizaje, la capacidad de resolución de problemas se incrementa en 5,7 puntos y las capacidades de estudio de mayor incidencia fue recursos con una diferencia de media de 3.37. y de los indicadores de la capacidad habilidad el mejor resultado fue la habilidad actitudinal con una diferencia de media de 1.1 puntos. Se concluye que la aplicación de aprendizaje influye significativamente en las capacidades de resolución de problemas. Demostrando en los estudiantes las mejoras en sus capacidades en saberes, habilidades y recursos.
Estrategias discursivas y retóricas para el desarrollo de la competencia escrita argumentativa: propuesta de una unidad didáctica
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-09-27) Chanamé Chira, Ricardo; Santisteban Chévez, Dyanne; Rojas Gonzales, César Enrique; Reynoso Tafur, Kelly Maricela; Luna Puicon, Nancy Milagros
El objetivo general fue proponer una unidad didáctica de estrategias discursivas y retóricas que aporten al desarrollo de la literacidad académica en los estudiantes universitarios. El tipo de investigación es descriptivo-propositivo, de diseño no experimental y transversal. Se usó la técnica de encuesta para las dos variables de estudio. El instrumento de verificación del nivel de escritura académica en los sujetos de investigación fue la prueba escrita. La población de estudio la conformaron 220 estudiantes de las Facultades de Ingeniería, Negocios, Derecho, Arquitectura y Psicología. Los resultados de investigación evidenciaron que el mayor porcentaje de estudiantes (86.37 %) no han desarrollado competencias como productores de textos académicos, tienen dificultades en la construcción oracional, mal uso o ausencia de conectores, deficiencias en el uso de estrategias discursivas y retóricas. Se concluyó que se evidencia limitaciones en el uso de estrategias de planificación, estrategias de textualización (progresión, posición y citación) y estrategias de revisión.
Estudio de parámetros estadísticos con técnica de imágenes hiperespectrales, para detectar daños en naranja (Citrus sinensis) ocasionados por Ceratitis capitata y Penicillium digitatum
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-11-23) Zuta Chamoli, Veronica; Huayama Sopla, Polito Michael; Torres Armas, Elías Alberto; Guevara Alvarado, Hada María; Alvarado Chuqui, Wigoberto
Uno de los principales problemas presentes en la industria citrícola peruana son la mosca de la fruta Ceratitis capitata y el hongo verde Penicillium digitatum, para analizar los daños generados por estos se propuso la obtención de los parámetros estadísticos en frutos afectados por hongo verde y mosca de la fruta. Se evaluaron muestras de naranja afectadas por ambos problemas, obteniendo un total de 1 180 perfiles espectrales a partir de los cuales se obtuvieron los parámetros estadísticos máximos, mínimos, moda, media y desviación estándar en aquellas longitudes de onda de mayor relevancia para la evaluación de daños; estas se obtuvieron analizando las longitudes de onda entre 200 y 1200 nm. Se estableció que la presencia de daño en la naranja inoculada con mosca puede evaluarse a 400nm y para el hongo verde el rango a evaluar es de 304 a 504 nm. Los resultados mostrados en esta investigación revelan que es posible detectar con exactitud la presencia de daños producido por hongo verde y por mosca de la fruta en muestras de naranjas y que hay diferencias estadísticamente significativas entre sus parámetros estadístico en la longitud de onda seleccionadas. Por lo tanto, el uso de imágenes hiperespectrales utilizando un sistema de visión por computador es una opción aceptable para el proceso de selección.
Estudio de prefactibilidad para la instalación de una planta procesadora de frutas nativas en la provincia de Chachapoyas, región Amazonas
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-10-11) Huayama Sopla, Polito Michael; Torres Armas, Elías Alberto; Samaniego Lalangui, Carla Guianella; Herrera García, Yamira Iraisa; Zuta Chamoli, Veronica
En la región Amazonas, provincia de Chachapoyas, se produce en forma natural las frutas nativas como el aguaymanto, tomate de árbol, maracuyá y guayaba, estas frutas se viene consumiendo en fresco, sin valor agregado, conocedor de las propiedades nutricionales y funcionales de estas frutas se decide realizar el estudio de prefactibilidad para la instalación de una planta procesadora con la finalidad de industrializarlo.
Evaluación de los proyectos de infraestructura educativa y su relación con el nivel de cumplimiento de la normativa que rige el control gubernamental en el Gobierno Regional Puno
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-10-03) Gutierrez Castillo, Ronny Alexander; Ramos Ramos, Ana Maria; Gutierrez Castillo, Felix Henry; Gutierrez Castillo, Sergio Paul; Ingaluque Arapa, Silvia Leonor; Medina Alvarez, Edwin James
La investigación responde a la interrogante: ¿Cuál es el grado de relación que existe entre la ejecución de los proyectos de infraestructura educativa y el nivel de cumplimiento de la normativa que rige el control gubernamental en el Gobierno Regional Puno? Considerando que fueron ejecutados mediante la modalidad de Administración Directa, y se planteó como objetivo: “Determinar la relación entre la ejecución de los proyectos de infraestructura educativa y el nivel de cumplimiento de la normativa que rige el control gubernamental en el Gobierno Regional Puno”; para ello se analizó el tiempo y costo real con los cuales se culminó cada proyecto tomando en cuenta el cumplimiento de la normativa vigente utilizada en el control gubernamental. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, cuyo método utilizado fue el descriptivo y correlacional; la población considerada fue de 106 proyectos de infraestructura educativa ejecutados en la región, los mismos que fueron considerados en los convenios suscritos entre la entidad y el MINEDU; la muestra estuvo representada por 43 proyectos.
Gestión de selección de personal: Una mirada a su comportamiento
(Editorial Tinta y Pluma, 2024-05-10) Sánchez Cotrina, Ever; Ponce Muñoz, Roger Absalón
El libro presenta una indagación que busca determinar la relación que existe entre la gestión de selección de personal y el comportamiento organizacional de Mi Banco, agencia Celendín, 2022. Asimismo, la indagación es de enfoque cuantitativo con un diseño no experimental transversal y de nivel correlacional. Se consideró la técnica de la encuesta y el instrumento para recoger información se aplicó el cuestionario, para tal efecto las preguntas del instrumento se realizó la aplicación a 40 colaboradores de la financiera Mi Banco, agencia Celendín departamento de Cajamarca.
Intención empresarial: Factores que inciden en los estudiantes universitarios en una Universidad Pública de Lima
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-10-03) Cáceres Cayllahua, Elvira; Aguirre Landa, John Peter; Garro Aburto, Lourdes Luzmila; Sandoval Nizama, Genaro Edwin; Godoy Caso, Juan
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar qué factores influyen en la intención empresarial en los estudiantes universitarios en una universidad pública, Lima 2020, el cual se sustenta en la teoría del comportamiento planificado propuesto por Ajzen (1991) y la teoría de los valores propuesto por Schwartz (2006). La investigación fue de tipo básica y enfoque cuantitativo, se empleó el diseño de investigación no experimental, transversal, nivel correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 248 estudiantes de la carrera de Gestión Empresarial de la UNALM y el instrumento utilizado fue el cuestionario de Valores e intenciones empresariales (VIE) desarrollado por Liñán et al. (2016). La investigación obtuvo como resultados que el modelo conformado por los factores actitud emprendedora, norma subjetiva, control percibido y valores influyen en la intención empresarial de los estudiantes universitarios en una universidad pública, con un nivel de confiabilidad del 95%. Se concluyó que el 35.5% de la variabilidad de la intención empresarial es explicada por las variables independientes considerando el coeficiente de Nagelkerke. Asimismo, se afirma que la variabilidad de la intención empresarial es explicada por la actitud emprendedora, norma subjetiva, control percibido y los valores en 20.4%; 8%; 20.2%; 15.8% respectivamente.
Las estrategias de marketing y el turismo sustentable en “la villa histórica San Miguel de Tangarará” Marcavelica - Sullana 2022
(Editorial Tinta y Pluma, 2022-09-15) Chinchay Villarreyes, Susana Soledad; Mogollón Taboada, Marlon Martín; Zavala Palacios, Aurelia; Sandoval Palacios, Carmen Miroslava; Reto Gómez, Jannyna; Martinez Nole, Irma Victoria
El turismo es una industria que día a día cobra más importancia en la economía de los países. Se le ha denominado la “industria sin chimeneas”, ello en base que no es una industria generadora de materias primas, ni una industria que transforma las materias primas, es una industria de servicios capaz de generar múltiples empleos en una sociedad y lo mejor, es que genera empleos dignos. Pero no se debe ser idealista, en tiempos del cambio climático, el turismo como industria, mueve el PBI de los países, generando impactos ambientales, transformando ecosistemas, por ello, hoy se apuesta por un turismo sostenible y regenerativo, de tal forma que el turista adquiera aprendizajes significativos en las visitas que realiza al recurso y/o atractivo turístico.
Las políticas públicas en la modernidad del servicio de seguridad ciudadana en un gobierno municipal de Apurímac - Perú
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-12-20) Prado Canchari, Alfredo; Alarcon Nuñez, Celita; Agreda Cerna, Henrry Wilfredo; García Juárez, Hugo Daniel; Peláez Camacho, Héctor Yván; Valer Montesinos, Rosario Leticia; Campos Peña, Liss Merling; Reynoso Canicani, Delma Diana
Un país se rige por medio de políticas, los cuales dirigen el actuar de los gobernantes; la política se comprende como una acción deliberada de actuar conforme a un plan, y describe cómo se conducen los gobiernos y las poblaciones para lograr los objetivos en diversas esferas del conflicto nacional. Tamayo (1997) afirmó que las políticas públicas que se promulgan son las iniciativas que los gobernantes desarrollan para impulsar un tema particular.
Manual de la industria 4.0 y su contexto en la industria automotriz, mínera y de petróleo
(Editorial Tinta y Pluma, 2023-03-20) Benavides Maldonado, José Leonardo; Ochoa Alfaro, José Francisco; Díaz Sinche, Diego Vinicio; Narváez Guillén, Cristian Ramiro
Estructura del documento. -1- La memoria escrita de este documento consta de una introducción, tres capítulos, conclusiones y bibliografía. En el Primer capítulo: Se plasman los resultados de la revisión bibliográfica sobre instrumentación, destacándose algunos conceptos dentro de la misma. Se describe conceptos de Automatización Industrial y Comunicaciones Industriales. En el Segundo Capítulo: Se define la Industria 4.0 y 5.0, respectivamente. Considerando que está conformada la Industria 4.0 por; IoT, Gemelos Digitales, Manufactura Aditiva, Computación en la Nube, Simulación Computacional, Big Data, Realidad Aumentada, Vehículos Autónomos. Ciberseguridad.

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